Transtorno do Espectro Autista: Práticas Transdisciplinares de Intervenção

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O curso de pós-graduação “Transtorno do Espectro Autista: práticas transdisciplinares de intervenção” atende à demanda crescente por profissionais capacitados em lidar com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Com abordagem transdisciplinar, visa formar especialistas aptos a diagnosticar, intervir e promover a inclusão de pessoas com autismo.
Combinando teoria e prática, o programa conta com professores qualificados que trazem em sua bagagem conteúdos com embasamento científico e práticas de intervenção com evidência de efetividade. Destaca-se pela colaboração entre profissionais da saúde e educação, visando
uma abordagem integrada para melhorar a qualidade de vida dos autistas. O curso acontecerá na modalidade on-line, com aulas síncronas, e contará com 50(cinquenta) vagas, tendo como público-alvo profissionais das áreas da saúde e educação, e comunidade em geral.

veja a proposta da especialização 

QUERO SABER MAIS

FAÇA SUA MATRÍCULA

Aula inaugural: mesa redonda e apresentação do curso (2 h/a)

Avaliação diagnóstica em Transtorno do Espectro Autista (20 h/a)

Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (20 h/a)

Protocolos de avaliação do TEA ao longo da vida (20 h/a)

Aspectos Neuropsicológicos do TEA (30 h/a)

Diagnóstico diferencial e psicofarmacologia para pessoas com TEA (20 h/a)

A genética no Autismo (20 h/a)

Alterações sensoriais e seletividade alimentar no TEA (20 h/a)

Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo (30 h/a)

Práticas Baseadas em Evidências para autismo (30 h/a)

A estrutura TEACCHing como modelo de intervenção (30 h/a)

Intervenção e Empoderamento Parental como intervenção no TEA (20 h/a)

Avaliação e intervenção Fonoaudiológica no TEA (20 h/a)

Inclusão de estudantes com Autismo na rede regular de ensino (30 h/a)

Transtorno do Espectro Autista em Jovens e Adultos (20 h/a)

Metodologia de pesquisa em TEA (30 h/a)

coordenação

Profª. Ma. Mariele Finatto

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) – Linha de pesquisa em Educação Especial e Transtorno do Espectro Autista. Membro do Grupo de Pesquisa Educação Especial e Autismo (EdEA/UFSM). Licenciada em Pedagogia, especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Educação Inclusiva, especialista em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo. Possui treinamento básico e
avançado no Programa TEACCH® pela Universidade da Carolina do Norte (UNC/EUA).

docentes confirmados

Dra. Cristina Maria Pozzi
Dra. Graciela Pignatari
Dra. Jéssica Jaíne Marques de Oliveira
Dra. Síglia Camargo
Ma. Ana Carolina Rodrigues Savall
Ma. Cristiane Kubaski
Ma. Jucineide Silva Xavier
Ma. Mariele Finatto
Ma. Tally Lichtensztejn Tafla
Me. Kelvis Sampaio
Esp. Amanda dos Anjos Corrêa Michels
Esp. Bárbara Morgana Maran Rossoni
Esp. Deisy Porto

SAIBA MAIS EM:
https://relacionamento.cesusc.edu.br/pos-graduacao-2024-1-tea

DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA MATRÍCULA

Cédula de identidade (RG) (outros documentos não possuem validade para fins de registro)
CPF
01 (uma) foto 3x4 recente
Comprovante de residência
Diploma de Graduação (frente e verso)
* Caso não conste no Histórico Escolar do Curso Superior a informação sobre o Ensino Médio, o aluno deverá apresentar também o Histórico Escolar do Ensino Médio para fins de cadastro no sistema para o Censo do Ensino Superior.